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도서] 지식의 구조화     

미래 지식인의 역할
- 시각화 : 보면 알 수 있게
- 모듈화 : 패턴발견, 통찰력, 창의성
- 기억은 이해를, 이해는 지식을 필요로 한다
- 미엘린 :  재능 향상법 : 탤런트 코드
- 기억술 :  아인슈타인과 문워킹

- 구조화 : 지식의 재구성재구성

   

제1부 지식 구조화란 무엇인가
제1장 지식의 현 상황
1. 지식량의 폭발적 증가
2. 반도체 지식의 증가
3. 지식사회의 딜레마
4. 환경문제와 관련지식 증가
5. 인공물의 복잡화
6. 2000년 컴퓨터 문제
7. 지식영역 증가와 상호이해의 어려움

제2장 지식환경의 이해
8. 데이터와 지식의 정의
9. 지식영역의 세분화
10. 과학과 인간의 거리 확대
11. 지식영역의 전체상과 세부지식
12. 복잡계의 구조적 이해
13. 지식의 특수화와 일반화
14. 지식의 융합과 조합
15. 불연속적인 신지식 형성
16. 형식지와 암묵지
17. 지식통합의 세기로

제3장 지식 구조화의 제안

제4장 지식 구조화의 이용
- 생명과학 통합을 위한 부감상
- 의료 시스템에 적용한 지식 구조화
- 의료사고 방지를 위한 프로세스 해석
- 전문가 의견이 반영된 정책 입안
- 기술 로드맵 작성과 공유
- 다른 업종과 공유 가능한 지식
- 대학교육의 지식 구조화
- 대학 간 수업교환과 강의 계획서 공유
- 교육 서비스 질적 향상과 원스톱 서비스
- 안전지식 구조화와 안전관리 이용
- 교과지식 구조화와 웹 검색 이용
- 초등학생 세대의 언어 간 관련
- 아이를 위한 웹 검색 지원 시스템
- 특허 지식 구조화와 기술 로드맵 이용
- 실패지식 구조화와 생산 활동 이용
- 불명확한 기술지식 구조화
- 지식 구조화를 위한 전문가 활용

제5장 지식 구조화의 요소
39. 지식 표현과 미디어
40. 지식 보존과 관련 요소
41. 지식의 이용
42. 논리의 정반합
43. 6시그마 사상의 적용
44. 지식 설계자
45. 지식의 패턴화

제6장 지식 구조화의 평가기준
46. 지식 구조화 시스템구축 필요 요소
47. 가시 : 시스템 움직임이 보이는가
48. 부분 : 모듈 집합으로 구성되었나
49. 부감 : 지식 전체상이 보이는가
50. 연상 : 다른 지식에 도달할 수 있는가
51. 관련 : 지식은 네트워크화 되는가
52. 창조 : 시나리오 창조가 가능한가
53. 지원 : 개인별 대응이 가능한가

젊은 시절에는 아리스토텔레스가 만능한 천재란 소리를 들어도 별다른 느낌이 없었다. 하지만 단순히 나이 탓인지, 연구생활을 40년 가까이 한 탓인지, 선인에 대해 관심이 생긴다. 나도 내 연구를 사회나 역사와 관련짓고 싶다. 이것은 아마도 지금 시대가 연구를 하든, 경영을 하든, 전체상을 알아야 하는 시대이기 때문일 것이다. ---p.20

지식 증가는 문명발전을 위해 좋은 일이다. 그러나 지식이 폭발적으로 증가해서 지나치게 세분화되면 지식 전체상도 보이지 않고 지식간 관련도 알 수 없다. 누구나 방대한 양의 지식을 갖기 원한다. 남들보다 아는 것이 적으면 불안하다는 이유로 많은 지식을 흡수해야한다는 강박관념에 시달린다. 그러나 이렇게 되면 스스로 경쟁력의 원천인 전문성을 잃고, 결국 지식의 홍수에 압도당하고 만다. 이것이 지식사회의 딜레마다. ---p.31

실험에서는 12종류의 권위 있는 학술지에 과거 3년 이내에 게재되었던 논문을 제목과 저자명만 위조해서 재투고했다. 이름 있는 학술지는 논문 하나를 놓고 여러 명의 전문가가 읽고 게재 여부를 판정한다. 이것을 전문가끼리 조사하고 검토한다고 해서 피어리뷰(상호검사)라고 한다. 그러나 논문을 읽은 37명의 전문가들 중 재투고를 안 사람은 겨우 3명뿐이었다. 37명 중 3명, 이는 전문가의 말을 같은 영역 안에 있는 다른 전문가가 이해하는 확률지표다. 이 결과로 유추해보면 서로 다른 영역의 전문가가 서로를 이해할 확률은 공중에 던진 바늘 두 개의 끝이 충돌할 확률이라고 보면 된다. ---p.46

2000년 전에는 철학밖에 없었던 학문에서 의학이 분화했다. 그 뒤에는 공학을 포함한 다양한 영역으로 세분화됐다. 그러나 의료 역시 세분화와 함께 융합이 필요하다. 좋은 의료행위를 위해서는 의학, 이학, 공학, 법학, 경제학, 심리학 등 다양한 영역에서 지식통합이 이뤄져야 한다. 대상이 사람이므로 당연한 일이다. ---p.64


21세기, 팽창한 지식을 어떻게 활용할 것인가?
21세기 지식 활용법
전체상을 파악하고 구조를 이해하라
지식이 탄생하는 속도는 점점 더 빨라지고 있다. 또한 지식의 규모 역시 매우 방대해졌다. 우리는 이제 엄청난 양의 지식에 관심을 집중할 수 없게 된 것이다. 저자 고미야마 히로시는 폭발적으로 증가한 지식을 제대로 활용하기 위해서는 지식을 구조화하는 노력이 필요하다고 이야기한다. 저자는 '지식의 구조화'란 '구조화 지식, 인간, IT 및 이들의 상승효과로 지식의 방대화에 적응 가능한 우수한 지식환경을 구축하는 것'이라 정의하는데, 여기서 구조화 지식이란 상호관련된 지식군知識群을 의미한다. 그에 따르면 구조화 지식, 인간, IT를 병용하면 상승작용이 일어난다. 인간과 IT만으로는 야후와 구글로 대표되는 현재 검색 범위를 넘지 못하고, 구조화 지식과 인간만으로는 백과사전 범위를 넘지 못한다. 또한 구조화 지식은 IT에서 자동적으로 만들어지는 것이 아니라 인간의 직감이나 부감능력이 절대적으로 필요한 것이다. 구조화된 지식이 IT로 실현되면 그것을 사용하는 인간 두뇌의 구조화 영역은 넓어지고 망망대해였던 구조도보다 명확해져서 구조화 지식에 충실히 기여할 수 있다.

지식의 구조화는 전체상을 파악하고 지식구조에 대한 이해를 가능하게 하는 새로운 방법론이다. 이는 무언가 거창한 프로젝트를 진행할 때만 활용할 수 있는 방법이 아니라 21세기를 살고 있는 지식인이라면 누구나 사소한 일부터 지식 구조화를 활용하여...21세기, 팽창한 지식을 어떻게 활용할 것인가?
방법은 단 하나, '지식의 구조화'이다!
21세기는 지식시대다. 20세기에 자원이나 에너지와 같은 물질을 중시했다면, 21세기는 지식이 보다 중요한 시대가 되었다. 지식혁명이라는 신조어까지 생길 정도로 지식의 중요성이 대두되고 있으며, 지식을 적절히 이용해야만 가치를 창조할 수 있다. 그러나 폭발적으로 증가한 지식은 현재 카오스상태에 머물러 있어 효율적으로 이용할 수가 없다. 이 상태를 해결하지 않으면 어렵게 얻은 지식이 무용지물이 되고 만다.